sábado, 28 de janeiro de 2012

Aluno falta à aula e escapa de desabamento; ouça relato

O analista de sistemas Marcel Lima, 34, escapou por pouco do desabamento que atingiu três prédios no centro do Rio na noite desta quarta-feira (25).
Ele disse que tinha um curso de tecnologia da informação às segundas, quartas e sextas no edifício Liberdade, localizado no número 44 da avenida Treze de Maio, na Cinelândia. O prédio, de 20 andares, caiu junto com o edifício Colombo, de dez andares, e ainda levou um imóvel menor.
Segundo Lima, um imprevisto o impediu de chegar à aula, que ocorria das 18h30 às 21h. O desabamento ocorreu por volta das 20h30.
"Eu estava no carro ouvindo rádio e fiquei bem assustado. Quando eu chequei em casa e vi a imagem na TV, identifiquei o prédio, aí realmente você fica em choque. O anjo da guarda tava de plantão."
Ele conta ter ficado mais emocionado ainda porque tem uma filha de um ano e sua mulher está grávida.
As aulas do curso que participava, na empresa Tecnologia Organizacional, ocorriam no sexto andar. Sua turma era de cerca de 12 pessoas, mas ele só tinha os telefones de outro colega e do instrutor do curso.
Após ficar sabendo do acidente, ligou para eles: seu colega também havia faltado à aula, mas o celular do instrutor só deu na caixa postal.
Segundo Lima, dias antes do desabamento a turma comentou sobre as obras que ocorriam no nono andar do prédio.
"Eles estavam comentando que na obra tinham tirado um monte de parede. É especulação, mas o comentário era 'é um prédio velho e o nego vai fazendo obra assim, o nego é meio louco'. Mas é especulação, não tem como ter certeza."

Chile: regime de Pinochet volta a ser denominado 'ditadura'

O Conselho Nacional de Educação do Chile (CNED) resgatou o termo "ditadura" para designar o governo de Augusto Pinochet (1973-1990) em textos escolares para crianças de 6 a 12 anos, depois de uma polêmica proposta do governo para trocá-lo pela palavra "regime".
Em sessão celebrada na quinta-feira, o CNED aprovou por seis votos a favor e uma abstenção a reincorporação do termo "ditadura", que havia sido substituído em uma sessão anterior da entidade por decisão do governo.
O ministro da Educação, Harald Beyer, argumentou na ocasião que a palavra "regime" representava um conceito "mais geral".
A proposta, enviada em meados de 2011 e aprovada em dezembro pelo CNED, causou grande revolta no Chile e o repúdio de instituições de direitos humanos, congressistas da oposição e inclusive de alguns governistas.
O CNED argumentou não ter percebido a mudança da frase "ditadura militar" por "regime militar" e pediu ao governo que reveja o documento. O Executivo, por sua vez, tornou sem efeito a primeira proposta e enviou um novo documento ao conselho na quarta-feira, que foi aprovado nesta quinta.
A ditadura militar presidida por Augusto Pinochet começou em 11 de setembro de 1973, com um golpe sobre o presidente socialista Salvador Allende, e terminou em 1990, encerrando uma etapa sangrenta da história do Chile que deixou mais de 3.000 mortos e desaparecidos.

Veja lista de cursinhos populares com inscrições abertas para 2012 em São Paulo

As listas de aprovados nos vestibulares 2012 estão sendo divulgadas desde dezembro, e um exemplo é a Unesp (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho), que liberou a lista de candidatos aprovados nesta sexta-feira (27).
Para quem não passou, uma alternativa é estudar para o próximo ano. Os cursinhos populares são uma alternativa para jovens e adultos de baixa renda, e estudantes vindos do ensino médio público.
Alguns são gratuitos e outros são pagos, com mensalidades abaixo do custo dos cursinhos particulares tradicionais, e dão ao aluno a possibilidade de obter bolsas de estudo, dependendo da condição socioeconômica dele.
As aulas terão início em março, mas as inscrições para 2012 já estão abertas.
Confira a lista de alguns cursinhos populares em São Paulo: clique aqui!

quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

Etecs de SP divulgam resultado do vestibulinho do primeiro semestre de 2012

As Etecs (Escolas Técnicas Estaduais) de São Paulo divulgaram hoje (18) a lista de classificação geral para o vestibulinho do primeiro semestre de 2012. Confira:
As matrículas serão realizadas na quinta-feira (19) e sexta-feira (20).
A segunda chamada e a matrícula serão feitas nos dias 23 e 24 de janeiro.
Foramoferecidas 93.490 vagas: 76.536 para o ensino técnico e 16.954 para o ensino médio. Do total de vagas para o ensino técnico, 73.795 foram destinadas às 202 Etecs e às 62 classes descentralizadas (unidades que funcionam com um ou mais cursos em parceria com prefeituras ou empresas, sob a administração de uma Etec). Outras 2.741 vagas foram destinadas para a modalidade semipresencial por meio do Telecurso TEC.
Foram incluídas, também, 10.329 vagas para o convênio firmado entre o Centro Paula Souza, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e a Prefeitura de São Paulo: 8.959 vagas para cursos técnicos em salas de 109 escolas estaduais e 1.370 em 21 CEUs (Centros Educacionais Unificados) (CEUs). As aulas serão noturnas, ministradas por professores das Etecs.
Uma novidade deste processo é que das 9.874 vagas para o ensino técnico integrado ao médio, 3.637 serão oferecidas na rede estadual de duas maneiras:
•O aluno terá as aulas do ensino médio em uma escola estadual e as do curso técnico em uma Etec (modalidade interdependente);
•aulas do ensino médio e do curso técnico na mesma escola estadual.
Pontuação acrescida
O Sistema de Pontuação Acrescida do vestibulinho das Etecs concedeu bônus de 3% a estudantes afrodescendentes e de 10% a oriundos da rede pública. O candidato pode somar os dois bônus e obter um acréscimo de 13%.
Mais informações no site da ETEC.

UFGD divulga lista de aprovados no vestibular 2012

A UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados), no Mato Grosso do Sul, divulgou nesta quarta-feira (18) a lista de aprovados no vestibular 2012 da instituição. Confira: clique aqui!
As matrículas devem ser feitas entre os dias 13 e 15 de fevereiro, das 7h30 às 11h e das 13h30 às 17h, na secretaria acadêmica da UFGD, localizada na Rua João Rosa Góes nº 1761, Vila Progresso, Dourados – MS. Confira o cronograma das datas para cada curso na página 38, do manual do candidato.
Outras informações podem ser obtidas no edital do vestibular ou pelo site da universidade.




quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Escola da Argentina cobra mensalidade atrasada pregando boleto na roupa de aluna de 3 anos


Um jardim de infância clandestino foi fechado na cidade de Salta, Argentina, foi fechada após os donos do local pregarem um boleto de mensalidade atrasada na roupa de uma aluna de 3 anos e a mandarem para casa. A menina pegou um ônibus e foi fotografada pelos passageiros, que, surpresos, colocaram a foto na internet.
Segundo o jornal “Clarín”, a criança havia ido buscar o irmão mais velho na escolinha na última quinta-feira (30) e voltou de ônibus para casa, sem perceber o que estava acontecendo. A foto correu a internet e agentes do governo local foram visitar a escola. Ao chegarem lá, descobriram que a escola não tinha autorização para funcionar. Após terem a entrada negada pelo dono, a polícia foi chamada e o lugar, lacrado.
A mensalidade era de 150 pesos (cerca de R$ 63). “No ano passado, atrasei uma mensalidade de 120 pesos [pouco mais de R$ 50] e pediram que eu me apressasse em pagar. Aqui, não dá para atrasar um dia que já te perseguem com os avisos [de não pagamento]”, disse ao Clarín Gabriela, a mãe das crianças.

Com mudança no texto do PNE, aumento de investimentos em educação pode ficar abaixo das expectativas

Uma diferença aparentemente sutil no futuro texto do Plano Nacional de Educação (PNE), apresentado ontem (6) na Câmara dos Deputados, poderá fazer a diferença de alguns bilhões de reais em investimentos na área. A proposta de substitutivo elaborada pelo relator, deputado Angelo Vanhoni (PT-PR), coloca como meta o investimento de 8% do Produto Interno Bruto (PIB) considerando o investimento público total em educação. A proposta encaminhada pelo governo, no ano passado, falava em investimento direto em educação. A diferença entre os dois é que, no primeiro caso, são incluídos recursos públicos investidos em entidades privadas, em bolsas de estudo e até em contribuições sociais de aposentadoria de trabalhadores da área. Já no segundo, são contabilizadas apenas as verbas aplicadas diretamente no sistema público de educação.
Na prática, a mudança do conceito de investimento significa uma ampliação mais tímida dos recursos. Considerando o investimento público total, o patamar atual de investimento em educação é de 5,7% do PIB. A meta de investimento de 8% do PIB definida no relatório significaria, portanto, um crescimento de 2,3 pontos percentuais – enquanto a expectativa das entidades era que esse aumento fosse mais significativo.
Para a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, principal entidade que articula a mobilização social em torno da aprovação do projeto, a mudança do texto foi uma “manobra contábil” para camuflar os investimentos reais. A entidade defende, junto com outras organizações da sociedade civil, que o patamar de investimento incluído no PNE seja de 10% do PIB.
O relator da proposta admite que a alteração do texto foi “fruto do processo de negociação” com o governo, mas nega que tenha sido uma manobra. Nas últimas semanas, Vanhoni adiou diversas vezes a apresentação do relatório do PNE porque não chegava a um consenso com o governo sobre a meta de investimento. A proposta inicial enviada pelo Executivo previa a ampliação dos investimentos para 7% do PIB, índice que foi aumentado para 8%. Essa expansão dos recursos deverá ser feita no prazo de dez anos, período que irá vigorar o novo plano. O projeto estabelece 20 metas educacionais que deverão ser alcançadas pelo país neste prazo. Entre elas, o aumento de vagas em creches, a ampliação de escolas em tempo integral e a expansão das matrículas em cursos técnicos.
O relatório apresentado ontem traz o custo financeiro de cada uma das 20 propostas. Segundo Vanhoni, a meta de investimento de 8% do PIB em educação é o suficiente para pagar as mudanças previstas no projeto, ainda que seja considerado o investimento total em educação e não o direto. “A discussão tem que ser feita em torno do plano de metas e não apenas de índices. O debate que a Câmara precisa fazer é quais as metas para as diversas modalidades para incluir desde as crianças até 3 anos a jovens de 18 a 24 anos no sistema educacional brasileiro e de qual valor nós vamos dispor para custear isso”, argumentou.
A vigência do antigo PNE terminou em dezembro de 2010 e, no momento, não há plano em execução. O impasse em torno do percentual de investimento pode deixar a aprovação para 2012. O texto ainda precisa ser apreciado pelo Senado.

segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Hoje é dia de homenagear Carlos Drummond de Andrade


No poema ‘O tempo passa? Não passa, de Carlos Drummond de Andrade (1902-1987), há um verso que demonstra o quanto o escritor itabirano não dava importâncias às datas: “São mitos do calendário tanto o ontem como o agora, e o teu aniversário é um nascer toda a hora…”. E é exatamente o espírito dessa frase que os organizadores do Dia D, que será promovido hoje, quando o mineiro completaria 109 anos, querem disseminar. “A intenção é esta: realizar esse evento todos os anos, não só aqui, já que é uma iniciativa do Instituto Moreira Salles (IMS). Queremos que a ideia se espalhe por todos os cantos e faça parte do calendário cultural do país, sem ser feriado. Que seja algo automático e corriqueiro para todos. Drummond merece ser sempre celebrado”, declara Eucanaã Ferraz, um dos curadores do projeto e consultor de literatura do IMS.
O Dia D Drummond é inspirado em iniciativa semelhante, quando não só os irlandeses mas gente de todo os cantos festejam o escritor James Joyce, anualmente, em 16 de junho, com o Bloomsday. Para Flávio Moura, outro curador do projeto, o objetivo do instituto é promover e difundir a obra do mineiro. E, para isso, está convocando parceiros e amigos para comemorar a data, em todo o Brasil, e até em Portugal, seja nas escolas, universidades, livrarias, museus ou até mesmo sozinho. “É mais uma oportunidade de reverenciar Carlos Drummond de Andrade. Este ano, o instituto servirá como difusor, para que, nos anos futuros, as pessoas possam organizar por conta própria suas comemorações. Vamos ter uma programação intensa em várias cidades, como Rio, São Paulo, principalmente, e também em Itabira e Belo Horizonte, com a exibição de filmes e documentários, recitais de poesia, debates. Temos despertado o interesse e a simpatia de muita gente e atraído muitos parceiros”, revela Flávio.
No começo do mês, foi lançado o site www.diadrummond.com.br, que traz todas as atividades ligadas ao evento e ainda oferece aos admiradores da obra do poeta oportunidade para enviar por e-mail seus próprios vídeos com leituras de poemas de Drummond. O material resultará em novo filme. “O interessante é que o que nos chegou até agora são declamações de poemas nada convencionais”, repara Flávio Moura. O site também terá conteúdo especial, como o filme Consideração do poema, produzido pelo IMS justamente para 31 de outubro, no qual nomes importantes da cultura brasileira leem poemas de Carlos Drummond de Andrade, entre eles Chico Buarque, Caetano Veloso, Fernanda Torres, Adriana Calcanhotto, Cacá Diegues, Antonio Cícero, Paulo Henriques Britto e Marília Pêra.
Enquanto isso...
...em itabira
O projeto Caminhos drummondianos, nome do museu de território que resgata a história de Itabira por meio da poesia de Carlos Drummond de Andrade, está com placas novas revitalizadas pela Vale e deverá se expandir para outras cidades que têm ligação com a poesia drummondiana, como Belo Horizonte, Mariana, Rio de Janeiro e distritos de Itabira, como Senhora do Carmo e Ipoema. O projeto consiste em 44 placas com poemas de Drummond espalhadas por locais que inspiraram o poeta. “Fiz a pesquisa dos locais que tinham a ver com cada poema e alguns desses espaços como a praça onde fica a maria-fumaça, em Itabira, que tem a placa ‘O maior trem do mundo’, foi toda restaurada. Outros locais estão tendo melhorias também. A prefeitura da cidade está investindo nisso”, adianta a professora Dadá Lacerda.
110 anos
O ano de 2012 vai marcar os 110 anos de nascimento de Carlos Drummond de Andrade e os 25 de sua morte, datas que prometem uma série de novidades. O poeta vai ganhar casa nova, ou seja, depois de 27 anos tendo seus livros publicados pela Record, a Companhia das Letras começa a reeditar toda a obra do escritor, com novo projeto gráfico e conselho editorial próprio. Drummond também será homenageado em Paraty, já que será o tema da Flip do próximo ano

sábado, 22 de outubro de 2011

Com provas começando hoje, desafio do Enem 2011 é dar certo

Este final de semana não é só decisivo para os cerca de 5,3 milhões de candidatos que vão fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2011. Cercando a prova de cuidados, o MEC (Ministério da Educação) e o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) tentam fazer com que os problemas das últimas edições não se repitam.

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

15 de outubro!!!!

"Meu professor inesquecível" (Mauricio de Souza)

Acho que todos nós temos mais de um professor inesquecível. Para os bons e para os maus momentos da nossa história escolar. Mas sem dúvida um deles sempre aparece, nas recordações, cercado com mais carinho ou mais importância. Como aparece, para mim, a professora Iracema Brasil, de Mogi das Cruzes.
Dona Iracema era responsável por um curso preparatório para o ginásio, depois dos primeiros quatro anos do chamado grupo escolar, e me pegou muito caído devido aos problemas que tive no último ano do "primário". Eu tirei o diploma passando de ano por “um fio”, depois de ter feito os primeiros anos do grupo escolar com algumas das melhores notas da escola. Mas no 4º ano não deu. Havia uma indisposição entre eu e a professora de então que redundava em notas baixas, pouca vontade de estudar, indisposição para ir à escola. Uma tragédia!
Eu simplesmente estranhava a maneira dura, severa demais, da minha professora de 4º ano e o corpo e o cérebro reagiam.
Até que cheguei ao curso de Dona Iracema e meu mundo escolar ganhou cores. Além da simpatia e compreensão, ela nos incentivava com palavras e gestos.
Assim que descobriu que eu gostava de desenhar, sugeriu que minhas lições de casa poderiam ser ilustradas, coloridas, como eu quisesse. Eu levei a sério a sugestão. Cada lição, a cada dia, vinha com desenhos, ilustrações, cada vez mais caprichadas, a ponto de, quando eu chegava à sala de aula, antes da professora, todos os colegas se reuniam em volta de mim para ver meus desenhos.
Naturalmente tanta arte e cuidado mereciam uma lição bem feita e voltei às melhores notas, disputando com mais dois colegas o posto de primeiro da classe. Eu levava a vantagem do desenho. Mas meus "oponentes" eram feras, também.
Resultado: entrei no ginásio com a segunda melhor nota de quase 200 candidatos. Graças à suavidade, psicologia e didática de Dona Iracema Brasil, que agora, merecidamente, é nome de escola em Mogi das Cruzes e minha professora inesquecível, de coração.



13 de julho de 2007

Conheça a importância do professor na vida de diversos famosos!

Clique aqui e leia depoimentos de famosos sobre suas experiências de vida escolar e a importância do Professor em suas vidas. Leia depoimentos de escritores, artistas, cantores, jogadores de futebol, cineastas e muitos outros.


Você sabe como surgiu o Dia do Professor?


O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima, caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Saiba quais são os direitos dos pais na rematrícula escolar


Com a chegada do mês de outubro, as escolas particulares começam a estipular períodos de renovação ou reserva de matrícula. Nesse período, o consumidor deve ficar atento às taxas cobradas pelas escolas particulares para a reserva de vaga.
Segundo o Procon-SP (Fundação de Proteção e Defesa do Consumidor), o valor pago para a reserva de vaga deverá ser abatido da anuidade/semestralidade do próximo período letivo, diluída em seis ou 12 parcelas mensais e iguais.
Desistência
Quando a reserva é feita, o consumidor precisa estar atento ao prazo estabelecido pela instituição, caso tenha a intenção de desistir e receber os eventuais valores pagos. Caso o cancelamento seja solicitado antes do início das aulas, o Procon-SP alerta que a quantia deverá ser devolvida integralmente, salvo despesas administrativas efetivamente comprovadas e discriminadas por escrito, estipuladas em contrato. Outra dica importante é que, antes de efetuar qualquer pagamento de reserva, seja estabelecido por escrito com a escola como será a restituição.
Escola
A instituição de ensino também deve divulgar a proposta de contrato, o valor da anuidade/semestralidade e o número de vagas por sala, em um período mínimo de 45 dias antes da data final da matrícula. Além disso, o preço total da anuidade/semestralidade não poderá sofrer alteração pelo período de um ano.
O contrato deverá conter os direitos e deveres entre as partes, sendo que serão duas vias, datadas e assinadas, uma para a escola e outra para o consumidor. A Fundação ainda alerta que acordos verbais podem esconder armadilhas, por isso, é importante que sejam firmados por escrito. Na escola, o consumidor também deverá se informar sobre o sistema de avaliação, as taxas extras que poderão ser cobradas e eventuais descontos.
Inadimplência
No caso de atraso no pagamento, a multa não poderá ultrapassar 2% do valor da mensalidade, independentemente do estipulado em contrato.
Além disso, o Procon-SP informa que o aluno inadimplente não poderá ser vítima de sanções pedagógicas, como suspensão de provas, retenção de documentos ou impedimento de frequência às aulas. O aluno também não poderá ser exposto a qualquer tipo de constrangimento ou ameaça.
Segundo o Procon-SP, por se tratar de prestação de serviço envolvendo educação, nas situações de inadimplência, os nomes dos alunos ou responsáveis não podem ser incluídos em cadastros de devedores do sistema financeiro ou crédito. Em caso de cobrança indevida, o aluno deverá ser ressarcido em dobro com acréscimo de juros e correção monetária.
Em caso de troca de escola, os pais devem se certificar que a escola tem a ver com a personalidade do filho. Se possível, levar a criança para conhecer o ambiente e trocar impressões. Para a decisão final, colocar os valores familiares à frente da avaliação de todas as propostas fará com que a resposta surja naturalmente.

MEC põe no ar site com tira-dúvidas do Enem 2011


O Ministério da Educação colocou no ar na quinta-feira (5), no site do Inep, na internet, uma página com “tira-dúvidas” e outros serviços para os estudantes que vão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2011). As provas serão realizadas nos dias 22 e 23 deste mês.
A página traz informações sobre os locais de prova, como imprimir o cartão de confirmação necessário para todo o processo do Enem, dicas sobre o que pode e o que não pode levar no dia da prova além de outras orientações para os estudantes.
Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados na página do Inep até o terceiro dia útil seguinte ao de realização das últimas provas.
Os participantes poderão acessar os resultados individuais do Enem 2011, a partir de 4 de janeiro de 2012.

Câmara dos Deputados aprova meia-entrada para jovens de 15 a 29 anos

A Câmara dos Deputados aprovou na quarta-feira, 5, o Projeto de Lei que institui o Estatuto da Juventude e define um conjunto de direitos específicos para jovens entre 15 e 29 anos, como a meia-entrada em eventos artísticos e culturais.Atualmente, as leis que regem a meia-entrada são estaduais.
Além disso, o texto determina que no mínimo 30% dos recursos do Fundo Nacional de Cultura terão de ser destinados preferencialmente a programas e projetos culturais voltados aos jovens.
A matéria, aprovada na forma de um substitutivo, será enviada para análise do Senado. A autoria do projeto é a relatora Manuela dÁvila (PCdoB-RS).
Transporte. Outro ponto do projeto diz respeito ao transporte de estudantes. Em vez de prever o direito ao transporte gratuito, o texto aprovado diz que os programas suplementares de transporte escolar serão progressivamente estendidos aos jovens estudantes de todos os níveis educacionais, no campo e na cidade.Já o desconto de 50% nas passagens intermunicipais e interestaduais deverá obedecer às legislações federal, estaduais e municipais. Nos dois casos, os recursos para o subsídio deverão,preferencialmente,vir de dotações orçamentárias específicas.

Fonte: O Estado de S.Paulo

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

Haddad estuda sair de ministério para disputar prévia no PT


O ministro Fernando Haddad (Educação) discute com aliados antecipar a saída do governo para se dedicar à disputa interna que definirá o candidato do PT à Prefeitura de São Paulo em 2012, informa reportagem de Bernardo Mello Franco, publicada na edição desta quinta-feira da Folha (a íntegra está disponível para assinantes do jornal e do UOL, empresa controlada pelo Grupo Folha, que edita a Folha).
Ele tem debatido a ideia de pedir uma licença temporária do cargo até meados de dezembro. Alguns petistas o pressionam para sair já, mas Haddad quer empurrar a decisão para o fim do mês.
O plano original era disputar a indicação petista ainda como ministro e deixar a Esplanada no início de 2012, já confirmado como candidato.

Unesco estima que faltem 6 milhões de professores para universalizar ensino básico


Segundo dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), faltam 6,1 milhões de professores em todo o mundo para a universalização do ensino básico. Dois milhões de professores precisam ser formados e contratados. Outros 4,1 milhões de docentes são necessários para substituir profissionais aposentados, doentes ou que mudarão de carreira.
De acordo com os dados, mais da metade desses postos estão na África Subsaariana. Já os Estados Árabes necessitam de 243 mil, sul e oeste da Ásia, 292 mil, Europa Ocidental e América do Norte, 155 mil. Europa Central e Oriental, Asia Central e Ocidental, América Latina e Caribe, juntas, contabilizam 11% da escassez global de professores.
O acesso universal ao ensino básico é um dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio - um acordo internacional que prevê alcançar essa meta até 2015. A divulgação feita pela Unesco coincide com o Dia Mundial do Professor, cujo tema deste ano é "Professores para a Igualdade entre Gêneros". 

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Haddad anuncia pós-graduação de graça para professores da rede pública

O ministro da Educação e pré-candidato do PT à Prefeitura de São Paulo, Fernando Haddad, anunciou nesta sexta-feira (30) a criação de um “Fies do professor”, por meio do qual os docentes de escolas públicas poderão fazer cursos de mestrado e doutorado em educação de graça em instituições privadas.
O anúncio foi feito durante um evento sobre educação infantil, feito pelo sindicato municipal dos trabalhadores na educação infantil de São Paulo.
Segundo o MEC (Ministério da Educação), o regulamento do programa será definido nos próximos dias, mas, a princípio, o professor que trabalhar na rede pública terá a dívida abatida “automaticamente”.

Resultado do Enem deste ano será divulgado na primeira semana de 2012

Os resultados individuais do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2011 serão divulgados na primeira semana de 2012, segundo a assessoria de imprensa do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro.
Os Correios afirmaram que os cartões de confirmação com os locais de prova do Enem começam a chegar nesta semana às cidades do interior e, na próxima semana, às capitais.
De acordo com o órgão, há uma “operação especial dedicada” ao Enem e que, por isso, “não haverá problemas na distribuição dos cartões de confirmação, nem tampouco das provas”. Desde o furto do exame de 2009, a reponsabilidade de fazer os testes chegarem aos locais de prova é dos Correios.